Przeczytaj a zrozumiesz

Choć jestem doświadczonym autorem podręczników, przez wszystkie dni pracy nad tą książka miałam świadomość tworzenia czegoś zupełnie nowego, wyraźnie odmiennego, nie tylko od mego własnego podręcznika sprzed lat, ale także od polskich podręczników poświęconych innym epokom. Na czvm, w wielkim skrócie, polega owa nowość?

Zacznijmy od tego, co widać gołym okiem: kolorowe mapy i ilustracje, przejrzyste ułożenie materiału na stronie tak, aby można było zobaczyć i zrozumieć informacje rozmaitegc typu bez głębszych studiów podstawowego wykładu (hasła słownikowe rozsiane w tekście, strony poświęcone wybranemu tematowi, obszerne podpisy pod mapy i ilustracje, teksty źródłowe).

Wszystko po to, by podręcznik nadawał się nie tylko do czytania, ale także do szybkiego wyszukiwania w nim potrzebnych wiadomości i by przy tym cieszył oczy, a nie tylko umysł. Nowość tej książki tkwi nade wszystko w doborze tematów i ich nowatorskim uporządkowaniu. Moim celem było opracowanie podręcznika małego, a więc dającego się wykorzystać w nowej sytuacji zreformowanej szkoły.

Daleka byłam jednak od zamiaru stworzenia podręcznika dla ubogich duchem. Starałam się pisać o niewielu sprawach, ale za to wyczerpująco. Stąd poszczególne jednostki lekcyjne bywają w tym podręczniku obszerne, Dążyłam również do tego, by usunąć wiadomości tworzące wyłącznie szum informacyjny gdyż chciałam, aby wszystko to, co trafi na karty, prowadziło do rozumienia przeszłości, by studiowanie starożytności uczyło nie dat bitew, lecz myślenia, przyczyniając się do kształtowania kultury historycznej, tak nam potrzebnej w polskiej rzeczywistości.

Po raz pierwszy polski podręcznik szkolny ma w tytule słowo cywilizacja, a nie dzieje lub historia. Cywilizacja bowiem jest przedmiotem wykładu prowadzonego rozmaitymi sposobami: językiem zwykłej komunikacji, a także za pomocą map i ilustracji.

Chciałam ukazać przede wszystkim instytucje polityczne i polityczną mentalność, sztukę wojenną (gdyż wojna to też cywilizacja!), religię, sposób myślenia ludzi starożytności, a więc wszystko to, co jest nam potrzebne, aby zrozumieć dorobek przeszłości i miejsce, jakie dziś ów dorobek zajmuje w naszym życiu i myśleniu - profesor Ewa Wipszycka.

Rok wydania - 1998
Więcej informacji: Cywilizacja Starożytna. Podręcznik Dla Szkół Średnich Wersja Podstawowa